老爸老媽加起來?我要講的就是他們對我的教育。

從小,在我老媽的堅持下,就是不讓我越區就讀,她覺得家附近有什麼就念什麼,不要讓小孩小學時就一早背個書包趕公車去,所以我就念家附近的公立學校,走路大約十分鐘路程,小學六年下來,吃喝玩樂,書好像也沒讀多好,但過的倒也無憂無慮。但我想,就是這般無憂無慮,讓我往後的教育路途都並持著無憂無慮吧!

以前我們還處在聯考升學壓力的年代,但我老爸老媽似乎也沒給我多大的壓力,他們總認為快快樂樂讀書,成績可以就好了,所以我總是很幸運的永遠都低空飛過,SAFE!補習班,更是我求學生涯裡的快樂回憶,因為我跟本沒補習,每天快快樂樂回家吃晚飯,寫功課,唸書,睡覺(喔,中間還有練琴這一段,這個下面在說)。

從小我就對數學不行,已經不行到近乎白癡的地步,還好我老爸老媽是個通情答禮的人,看成績永遠不只看紅字的那一科,更不會因為數學老拿紅字就否定我的努力過程。他們會希望我不要放棄數學,能多懂一題算一題,但同時也讓我知道不要因為數學不好就對自己沒信心,我文科好,作文寫的好,他們同樣會給我讚賞與鼓勵。我要說,他們真的是個不吝於給小孩讚賞與鼓勵的父母。

所以我連大學都低空飛過,但他們也不以為丟臉,覺得有的念就好了。我想我老爸跟我老媽在教育這塊,無形中徹底貫徹了不論結果,只論過程。考不好,如果是因為自己偷懶,那沒什麼好說。如果是因為我念的都沒考到,那算我運氣不好,他們會希望我下次多念一點。整個求學過程,他們所營造的就是一個悠閒的求學環境,從不要我以前幾名為目標,他們寧可我當個快樂的吊車尾,也不要我當不快樂的第一名。

除了唸書,我老爸老媽希望多培養我一些氣質,或是給自己另一個專長,鋼琴,在我小時候那個年代,可是火紅的很,於是,我總笑說,我、我老媽、鋼琴,從此結下孽緣。

我老媽可從不覺得這是孽緣,她說這是我自己說好要學的,你想想,一個四歲小孩,在YAMAHA音樂教室看到上課唱唱跳跳,我當然點頭說好阿,因為我沒看到一對一鋼琴老師的魔鬼樣阿!於是,一個四歲的小孩就哉在YAMAHA的手裡。

前幾年上課是上的很快樂啦,到了一對一鋼琴課程時,就是我跟我老媽爭吵不斷的開端,不過我老媽的堅持也是我所佩服的,她為了陪我上課、陪我練琴,所有朋友聚會與應酬一概不參加,八點檔在我家更是個沒聽過的名詞,當隔天班上同學都在討論前一晚的劇情時,我只記得我卡農談了幾遍,徹爾尼彈到哪一首。每天晚上到了八點,不管天下大亂,我就是要練琴,而且要練一個鐘頭,我老媽,也坐在我旁邊,陪我一個鐘頭,所以我想亂彈呼籠她都不行。

就這麼熬熬熬的,熬過反鋼琴時期,就一路跌跌撞撞的學到念大學,算算也是十多個年頭,因為我的愚資,沒當成錢超好賺的鋼琴老師,更沒有當上穿著性感晚禮服的鋼琴家。不過卻也給了我這一輩子最珍貴的資產,對古典音樂的熱愛。

該念的書我也沒少念,基本的學歷也有,甚至因為過去唸書的無壓力,讓我也如願以償的念了自己想念的研究所,唸書到現在,反而成了我的習慣,就像黃庭堅說的:「士大夫三日不讀書,則義理不交於胸中,對鏡覺面目可憎,向人亦語言無味。」

不管唸書,學琴,我老爸老媽培養我的都是一種習慣,唸書跟學琴都變成人生的一種技能或是一種工具,我會用唸書來充實自己,用音樂來放鬆自己,重點還是快樂健全的人生。

回頭看,我老爸老媽都不是高學歷的人,也談不上是高級知識份子,但他們給我的教育,卻是世界上最好的受教環境與習慣,最終,他們在意的是健全的人格而不是會唸書的驢子。

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